domingo, 17 de octubre de 2010

MÓDULO N°4:CREAR EJEMPLOS DE APRENDIZAJE

Diseñar y crear un ejemplo en rol de estudiante con el objetivo de mostrar los posibles resultados del aprendizaje trae beneficios para el docente porque puede tener ideas de los productos que elaboran sus estudiantes al finalizar un proyecto,utilizando  herramientas como blog,wiki,presentación multimedia y que responden a las preguntas orientadoras del plan de unidad, además de desarrollar la creatividad y el pensamiento de orden superior(análisis y síntesis)
Los estudiantes pueden crear un producto en diferentes momentos del desarrollo de la unidad y con diferentes propósitos. Por ejemplo, pueden crear una presentación para establecer un proyecto de servicio comunitario o una publicación para sintetizar su aprendizaje al final de una unidad.
Usted ha creado su ejemplo como si fuera un estudiante. Considerando el tipo de contenido que espera que los estudiantes presenten, la edad y el público.Piense de qué forma se alcanzarán los objetivos enfocados en el aprendizaje del estudiante y cómo el producto final lo ayudará a lograr las metas del aprendizaje.

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

5 comentarios:

  1. Tenemos que pasar por un proceso de exploración, indagación y apropiación de ella. Además manteniendo y demostrando una actitud innovadora en nuestro trabajo pedagógico y utilizarla de manera pertinente ya sea para generar nuevos aprendizajes o para evaluar a los estudiantes.
    Se debe tener presente que la tecnología sólo es un medio que nos facilita la activación de procesos cognitivos los cuales permiten la concreción de aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias en los niños y niñas.

    ResponderEliminar
  2. No debemos vivir de espaldas en este nuevo mundo de tecnologias que es el siglo XXI, debemos mantener un proceso inclusivo y cohesivo, proyectando una planificación sistemática,dinámica y de largo alcance con los estudiantes.
    Las prácticas deben ser siempre dirigidas a la investigación usando las herramientas de internet;asi los alumnos adquieren conocimiento ético ,procesando su pensamiento y sus productos accesibles, convirtiendose el alumno en flexible y adaptable al nuevo proceso .

    ResponderEliminar
  3. Debemos usar la tecnología mirando las potencialidades que ofrece cada software o programa y que permita al alumno desarrollar habilidades del siglo XXI y pensamiento crítico. Utilizar herramientas que sirvan ayuden al docente en los procesos pedagógicos a tener un mejor desempeño de sus estudiantes.

    ResponderEliminar
  4. Bueno nosotros exploramos el Internet y nos damos cuenta como la tecnologia avanza , nos alimentamos de conocimientos y asi poder hacer preguntas para nuestros estudiantes ,ya que ellos son muy creativos .

    ResponderEliminar
  5. los productos en una sesion de aprendizaje, deben transcender fuera del aula, para ello recurrimos a diversas estrategias: periodicos murales, folletos informativos, exposiciones publicas, etc.
    si el alumno(a)recurre a las redes sociales en el internet, todo lo qnterior se compartiria con otras personas de distintas culturas, fomentando el intercambio de comentarios y conocimientos para reforzar nuestro aprendizaje
    generando criticas y aportes constructivos.
    ASUMAMOS EL RETO Y USEMOS LAS REDES SOCIALES.

    ResponderEliminar